PROJET ÉDUCATIF

Le projet pédagogique de Les Animals s'appuie sur la philosophie Montessori, adaptée au contexte rural et enrichie par la création et la recherche, axes transversaux de sa démarche. Les enfants ont accès à du matériel de manipulation et à des propositions interdisciplinaires qui favorisent un apprentissage ancré dans la réalité de leur environnement, encourageant la pensée critique et l'innovation.

L'apprentissage se déroule aussi bien en classe qu'en forêt, dans le verger, le village et les espaces naturels du domaine. Cette pédagogie située permet aux élèves de découvrir concrètement le cycle de la vie, la biodiversité locale et les processus naturels, développant ainsi une solide conscience écologique et un rapport de respect et de bienveillance envers l'environnement.

Les enseignants accompagnent et facilitent l'apprentissage, créant des environnements sécurisants et stimulants où chaque enfant peut développer son autonomie, sa créativité et son esprit critique. Le jeu libre, la manipulation de matériaux naturels et l'apprentissage multisensoriel sont essentiels à l'acquisition de compétences linguistiques, mathématiques, scientifiques, artistiques et émotionnelles.

L'éducation émotionnelle et sociale favorise le respect mutuel, l'empathie et la résolution des conflits par le dialogue. L'école fonctionne comme une microsociété où les enfants partagent la responsabilité des tâches quotidiennes, promouvant ainsi les valeurs démocratiques et coopératives.

L'école Les Animals est une école de village qui tisse des liens avec la communauté et les environs de Gaüses. Cette ouverture sur le territoire en fait un matériau pédagogique vivant. L'école est également un centre de création culturelle ouvert à tous.

Les Animals propose un enseignement préscolaire, préscolaire et primaire.