PROYECTO EDUCATIVO

El proyecto pedagógico de Les Animals se fundamenta en la filosofía Montessori adaptada al contexto rural y enriquecida con la creación y la investigación como ejes transversales. Los niños disponen de materiales manipulativos y propuestas interdisciplinarias que fomentan un aprendizaje de raíz y conectado con la realidad de su entorno, fomentando el pensamiento crítico y la innovación.

El aprendizaje se desarrolla tanto en el aula como en el bosque, el huerto, el pueblo y los espacios naturales de la finca. Esta pedagogía ubicada permite a los alumnos conocer el ciclo de la vida, la biodiversidad local y los procesos naturales de primera mano, construyendo una conciencia ecológica sólida y una relación de respeto y cuidado con el medio.

Los maestros actúan como acompañantes y facilitadores, creando ambientes seguros y estimulantes donde cada niño puede desarrollar su autonomía, creatividad y capacidad crítica. El juego libre, la manipulación de materiales naturales y el aprendizaje multisensorial son fundamentales para adquirir competencias lingüísticas, matemáticas, científicas, artísticas y emocionales.

La educación emocional y social promueve la convivencia respetuosa, la empatía y la resolución dialogada de conflictos. La escuela funciona como una microsociedad en la que los niños se corresponsabilizan de las tareas diarias, fomentando valores democráticos y de cooperación.

Les Animals es una escuela de pueblo que busca tejer comunidad y hacer red con Gaüses y su entorno. Esta permeabilidad con el medio convierte al territorio en materia pedagógica viva.La escuela es también un centro de creación cultural abierto a la comunidad.

Les Animals ofrece guardería, educación infantil y educación primaria.